Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Белейковская основная общеобразовательная школа» Оленинского муниципального округа П Р И К А З 15.09.2025 г. № 6 Об утверждении «дорожной карты» (плана мероприятий) по повышению качества образования в МБОУ «Белейковская ООШ» на 2025/2026 учебный год В целях повышения качества образования в общеобразовательных организациях Оленинского муниципального округа, в соответствии с рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации от 04 июня 2025 года «Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур в системе общего образования с целью повышения качества образования», на основании приказа Управления образования Администрации Оленинского муниципального округа от 18.08.2025 г. № 240 «Об утверждении «дорожной карты» (плана мероприятий) по повышению качества образования в общеобразовательных организациях Оленинского муниципального округа на 2025-2026 учебный год» ПРИКАЗЫВАЮ: Утвердить «дорожную карту» (план мероприятий) по повышению качества образования в МБОУ «Белейковская ООШ» на 2025-2026 учебный год согласно приложению к настоящему приказу. 2. Довести до сведения учителей -предметников, учителей начальных классов «дорожную карту» (план мероприятий) по повышению качества образования в МБОУ «Белейковская ООШ» на 2025-2026 учебный год, обеспечить ее реализацию; Разместить приказ на официальном сайте «дорожную карту» (план мероприятий) по повышению качества образования в МБОУ «Белейковская ООШ» на 2025-2026 учебный год, предоставить ссылку на страницу в Управление образования Администрации Оленинского муниципального округа в срок до 15 сентября 2025 года. З. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. И. о. директора школы З.С. Юсуфов Приложение № 1 «Дорожная карта» (план мероприятий) по повышению качества образования в МБОУ « Белейковская ООШ» на 2025-2026 учебный год № п/п Наименование мероприятия Срок реализации Ответственные исполнители Ожидаемые результаты 1. Мероприятия по обеспечению объективности результатов независимой оценки качества образования 1.1. Обеспечение объективности проведения процедур оценки качества образования и достоверности результатов Постоянно Директор, заместитель по УВР Объективные результаты 1.2. Участие независимых наблюдателей в процедурах оценки качества образования (в том числе ВПР ) В течение учебного года Директор, заместитель по УВР Привлечение независимых наблюдателей (родителей/закон ных представителей) 1.3. Проведение анализа результатов с отражением причин необъективных результатов Январь, май Директор, заместитель по УВР Аналитические справки по итогам проведения оценочных процедур 1.4. Рассмотрение вопроса объективности проведения процедур оценки качества образования на совещаниях при директоре Август, январь, март, Директор Управленческие решения 1.5. Корректировка/разработка локальных актов образовательных организаций, регламентирующих систему контроля и оценивания образовательных достижений обучающихся Май-август Директор, заместитель по УВР Положение о ВСОКО и др. 2. Организация работы с результатами оценочных процедур 2.1. Анализ результатов оценочных процедур Январь (региональны й мониторинг), Заместитель по УВР Аналитические справки, приказы май (ВПР) 2.2. Представление результатов оценочных процедур обучающимся, родителям (законным представителям) Январь, май Учителя предметники, классные руководители Информировани е обучающихся, родителей 2.3. Организация работы с обучающимися по ликвидации пробелов в знаниях по итогам оценочных процедур (ВПР, региональный мониторинг) В течение года Учителя Ликвидация пробелов 2.4. Участие в собеседовании в УО по результатам оценочных процедур и принятию управленческих решений Сентябрь Директор Принятие управленческих решений 3. Формирование профессиональной компетентности в области оценки качества образования (обеспечение подготовки педагогических работников, администрации образовательных организаций, специалистов Управления образования) 3.1. Проведение школьных методических объединений по вопросам организации проведения, оценивания и использования результатов оценочных процедур для ликвидации пробелов в знаниях у обучающихся В течение учебного года Заместитель по УВР Методические рекомендации 3.2. Проведение семинаров- практикумов для учителей с разбором типичных ошибок, допущенных при проверке работ оценочных процедур в 2024/2025 учебном году В течение учебного года Заместитель по УВР Повышение объективности проведения ВПР 3.3. Организация обучения педагогов, заместителя руководителя на курсах повышения квалификации, семинарах по направлениям: - формирование модели оценки качества образования в условиях построения эффективной школы; - формирование профессиональной компетентности в области оценки качества образования; - ликвидация профессиональных дефицитов Постоянно Директор Повышение квалификации 4. Информационное сопровождение независимой оценки качества образования 4.1. Информационное обеспечение Постоянно Заместитель по Информировани открытости и объективности проведения независимой оценки качества образования (мониторинговых исследований, ВПР) УВР е родителей, общественности о проведении процедур независимой оценки качества образования
